Блог-щоденник Ляховецького Евгена Анатолійовича

четверг, 27 декабря 2012 г.

Модуль 11. Рефлексія

Робота завершена. Нарешті прийшов час демонстрації результатів. За час тренінгу ми всі пізнали багато нового та цікавого для себе. Відтепер ми зможемо сміливо користуватися своїми знаннями в майбутньому.

Модуль 10. Рефлексія

Ми обговорювали такі поняття як "фасилітація" та "фасилітатор". Також розглянули такі питання:
- Яким чином я можу ефективніше навчати учнів відповідно до їх потреб? Як я можу сприяти навчанню учнів у ролі фасилітатора?
- Як найвдаліше використати комп’ютерні технології для підтримки процесу самостійного навчання учнів?

В цьому модулі ми переглянули все, що створили на цьому тренінгу для свого Портфоліо. Робота майже завершена.

Модуль 9. Рефлексія

Під час роботи ми з’ясували, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні яку роль відіграє диференційоване навчання. Вчителі можуть диференціювати навчання у чотирьох напрямках:

- зміст;
- процес ;
- результати;
- навчальне середовище.

Необхідно розплановувати ролі вчителя та учнів у навчальному процесі, що базується на особистих навчальних потребах учнів та використанні методу проектів, відрізняються від їх ролей при традиційному навчанні. Ми з’ясувалие, як комп’ютерні технології можуть допомогти нам і нашим учням у зміні ролей у навчанні. Також нами був створений план, щоб визначити в ньому ресурси, які допоможуть стати фасилітатором.

среда, 26 декабря 2012 г.

Модуль 7-8. Рефлексія

Під час роботи над цими модулями, я дуже багато роботи зробив стосовно свого портфоліо. Я спланував та створив учнівський блог, проаналізував засоби оцінювання та створив опис оцінювання у Плані в остаточному вигляді.

суббота, 22 декабря 2012 г.

Модуль 6. Рефлексія

Сьогодні ми працювали над питанням спілкування та співробітництва в Інтернеті. Знання, які я одержав під час роботи над цим модулем, для мене актуальні та сучасні. Ми з колегами обговорили проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті, те, як вони будуть використовувати Інтернет для; співпраці та спілкування при виконанні завдань проектів, створив мережевий опитувальник та власну вікі-сторінку.

вторник, 16 июня 2015 г.

четверг, 27 декабря 2012 г.